Cultura escolar e tecnologias

O que mais me chamou atenção nos fundamentos sugeridos por Valente nos posts anteriores são as palavras: "propiciar" e "prover", também a expressão "criar condições", percebe-se que envolver as tecnologias na sala de aula como instrumento pedagógico não deve ser encarada como uma tarefa isolada da cultura escolar, e também como responsabilidade apenas do professor. Trabalho com educadores há um ano, desenvolvendo uso de tecnologias para práticas pedagógicas e percebo que a direção e coordenação da escola, quando não estão empenhadas neste processo, subsidiando o professor e criando condições, provendo e propiciando a escola o entendimento do uso das TIC´s o caminho se torna mais tortuoso.